公司已經(jīng)擁有了以溴靈為主的滅鼠藥物系列、電子滅鼠器為主的滅鼠器械系列、以滅蟑膠餌為主的滅蟑系列、以螞蟻餌劑為主的螞蟻藥系列、以聯(lián)苯菊酯為主的滅白蟻系列、以生物消毒劑為主的消毒系列、以生物除臭劑為主的除臭除異味系列等。
老鼠的習(xí)性、特性
1.常見(jiàn)的家鼠有褐家鼠、小家鼠和黃胸鼠。家棲鼠的體型較小,體色以灰、褐色為主。上、下頜各具有一對(duì)門齒,大多無(wú)齒。老鼠性成熟較早，通常在出生后幾個(gè)月開(kāi)始繁殖。其繁殖旺季是在春末夏初和秋季，4-8月是繁殖高峰期。一年可繁殖幾次，每次生產(chǎn)約為十只幼仔。其具有適應(yīng)性強(qiáng)，分布廣，種類多的特點(diǎn)。
2.老鼠非常雜食，吃的食物多，幾乎人們吃的它都吃，酸、甜、苦、都不怕，其中喜歡的食物是谷物、瓜子、花生和油炸食品。一只老鼠每年吃大約9公斤的食物。
3.大多數(shù)老鼠生活在倉(cāng)庫(kù)、廚房、下水道、地板和天花板中。老鼠善于攀登、善于掘洞，其生存能力非常強(qiáng)，既可以在零下24度的產(chǎn)品冷凍庫(kù)內(nèi)存活繁殖，也可以在40度的條件下生活。老鼠的牙齒可長(zhǎng)至17厘米，所以需要不停的啃嚙硬物，家具、門窗和墻壁都是它的破壞對(duì)象。

我們?nèi)拭竦膬?yōu)勢(shì)
1、的技術(shù)人員（擁有/有害生物防制）：所有技術(shù)人員均通過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)并持證上崗。
2、快速反應(yīng)：擁有豐富的除蟲成功案例及經(jīng)驗(yàn)，可以根據(jù)不同蟲害現(xiàn)場(chǎng)迅速制定除蟲方案。
3、設(shè)備：除蟲工作均使用生命探測(cè)儀、內(nèi)窺鏡、等設(shè)備進(jìn)行，并定期檢查、保養(yǎng)和更新。
4、全程托付：從檢測(cè)、制定方案、實(shí)施操作等，均由除蟲師完成，一條龍服務(wù)無(wú)需親自動(dòng)手。
5、知識(shí)：安排技術(shù)人員定期接受培訓(xùn)，確保掌握蟲害知識(shí)，并結(jié)合以往工作案例更新除蟲方案。
6、無(wú)憂：完成服務(wù)后將不定期的了解后續(xù)情況，并提供長(zhǎng)達(dá)180天的免費(fèi)質(zhì)保。

成都仁民上門滅老鼠技術(shù)人員都是經(jīng)過(guò)滅鼠技能培訓(xùn)、對(duì)老鼠的生活習(xí)性、飲食習(xí)性、都有著的了解、應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)需求、越來(lái)越得到重視、收費(fèi)滅鼠、可以讓您省心、省力、省時(shí)、服務(wù)一次可以保證幾個(gè)月。

辦公室滅鼠妙招
1、粘鼠板
粘鼠板放在老鼠經(jīng)過(guò)的路線、如辦公桌下面、沿著墻角投放、老鼠粘到上面就無(wú)法動(dòng)彈，會(huì)被餓死，粘鼠板安全無(wú)毒，并且很便宜、小家鼠很容易粘到、但褐家鼠、黃胸鼠、需要用粘膠厚實(shí)的比較好。
2、捕鼠籠
老鼠對(duì)新事物較敏感，當(dāng)它們看到新事物時(shí)會(huì)保持警惕。我們必須先把鼠籠放在老鼠經(jīng)過(guò)的地方一段時(shí)間，讓老鼠適應(yīng)新事物的存在。幾天后，再打開(kāi)老鼠籠放置食物，老鼠就不會(huì)警覺(jué)了，自己進(jìn)入老鼠籠吃東西。
3、老鼠夾
老鼠喜歡沿著墻角走，把老鼠夾放在老鼠經(jīng)常穿過(guò)的地方，可以放一些老鼠喜歡吃的食物當(dāng)作誘餌。此外，在老鼠被捕的地方，需要用熱水處理過(guò)，因?yàn)槔鲜笮嵊X(jué)靈敏，一旦它們聞到有老鼠味道，便不會(huì)靠近，無(wú)法抓捕的作用。
成都仁民有害生物防治服務(wù)有限公司經(jīng)營(yíng)范圍：老防治、蟑螂防治、跳蚤防治、白蟻防治、臭蟲防治、四害防治等業(yè)務(wù)。
①是專注于物理治理領(lǐng)域的高科技企業(yè)。以持續(xù)改善蟲害環(huán)境、營(yíng)造綠色環(huán)?？臻g為已任，致力于蟲害防控治理領(lǐng)域的產(chǎn)品服務(wù)和應(yīng)用技術(shù)的開(kāi)發(fā)與推廣，服務(wù)全球市場(chǎng)，提供的蟲害治理產(chǎn)品和解決方案。是從事蟲害防控及其應(yīng)用技術(shù)、系列產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)及營(yíng)銷，集產(chǎn)、學(xué)、研為一體的。 公司突破傳統(tǒng)研究思路，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，研究出采用逐步推進(jìn)的物理化學(xué)達(dá)到或超過(guò)水平。
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